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        蘭州城市學院2016年招生專業簡介


        時間: 2016/6/14 17:13:03 瀏覽: 13704 次 來源: 蘭州城市學院招生網
         

        傳媒學院
         
        新聞學專業
        培養目標:本專業培養德智體全面發展,掌握新聞學基本知識和基本技能,能夠在各類媒體從事新聞實務的應用型人才。主要為報社、電臺、電視臺、網絡機構和通訊社等新聞傳播媒介輸送高素質的記者、編輯和管理方面的新聞傳播人才,并為企事業單位培養具有現代市場競爭能力的公共關系策劃人員和宣傳人員。
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:中外新聞傳播史、新聞理論、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞心理學、新聞倫理與法規、新聞攝影、傳播學原理、現代漢語、廣播電視學概論、輿論學、新聞網頁設計與制作、電視節目制作與編導、非線性編輯、深度報道寫作、報刊編輯、新聞策劃、電影電視剪輯學、廣播電視新聞學、廣播新聞編輯、新媒體概論、網絡新聞學、網絡媒體的策劃與編輯、電視節目制作與編導實驗、新聞網頁設計與制作實驗、新聞采寫編評實訓、非線性編輯實驗、新聞攝影實驗廣播電視新聞采訪報道實訓等。

        傳媒學院
         
        播音與主持藝術專業
        培養目標:本專業培養德智體全面發展,掌握本專業的基本知識和基本技能,能夠在傳媒機構從事播音與主持的應用型人才。主要為廣播電臺、電視臺、音像公司、互聯網站、電子傳媒等單位培養從事廣播電視播音與節目主持、節目制作工作一專多能的播音員和主持人,并為企事業單位培養具有較高素質的宣傳人員。
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:藝術類
        主要課程:普通話語音和播音發聲學、語言表達藝術、廣播播音與主持藝術Ⅰ、廣播播音與主持藝術Ⅱ、電視播音與主持藝術Ⅰ、電視播音與主持藝術Ⅱ、播音創作基礎、出鏡報道與新聞主持、傳播學原理、播音學概論、文藝作品演播、廣播電視學概論、電視節目制作與編導、非線性編輯、新聞采訪與寫作、藝術概論、綜藝娛樂節目主持藝術、談話節目主持藝術、禮儀主持藝術、即興口語表達、電視節目制作與編導實驗、非線性編輯實驗、主持人思維訓練、播音創作基礎實驗、主持人表現力實訓、主持人采編播實訓、廣播電視播音主持實訓等。

        傳媒學院
         
        廣播電視編導專業
        培養目標:本專業培養德智體全面發展,掌握本專業的基本知識和基本技能,能夠從事廣播電視編導與制作的應用型人才。主要為廣播電視系統、文化部門、傳媒公司等制作單位、各企事業宣傳部門培養具備廣播電視節目編導制作能力的高級專門藝術人才。  
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:藝術類
        主要課程:廣播電視學概論、電視藝術學、電視寫作、影視傳播學、攝影技術與藝術、電視編導基礎、廣播電視節目策劃、視聽語言、電視節目制作、影視文學腳本創作、非線性編輯、電視聲音藝術、電視照明藝術、廣播電視新聞采訪報道、電視欄目和作品分析、電影電視剪輯學、電視專題創作、影視精品解讀、廣播影視文學腳本創作、廣播電視文藝編導、攝影技術與藝術實驗、電視攝像與導播實訓、非線性編輯實驗、影視文學腳本創作實踐、影視短片創作實踐、紀錄片創作實訓、廣播電視編導專業技能綜合實訓等。

        傳媒學院
         
        網絡與新媒體專業
        培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具備系統的網絡與新媒體應用理論知識,掌握網絡及新媒體傳播技術,具有網絡和新媒體信息傳播的策劃、采集、制作、發布等技能的應用型人才。能在各種專業網站、傳媒機構、傳媒公司、新聞出版單位從事新媒體策劃、新媒體資訊編輯制作與傳播工作。 
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:新媒體概論、新媒體技術與應用、視覺藝術基礎、新媒體數據分析與應用、新媒體視聽節目制作、數字攝影、新聞采訪與寫作、網絡傳播學、數字視音頻創意與設計、新媒體信息編輯、新媒體倫理與法規、網站策劃創意與設計、新媒體創意與策劃、手機媒體創意與制作、新媒體動畫創意與設計、APP設計與開發等。

        地理與城鄉規劃學院
         
        地理科學專業
        培養目標:本專業培養具有扎實的地理學基本理論,掌握地理科學的基本思想方法和基礎教育地理課程的改革理論,掌握遙感和地理信息系統等基本技能,了解本學科的前沿問題、應用前景和發展動態,具備較高的教師教育職業綜合素質,能夠在中學與中等教育機構進行地理教學和研究的教師、相關機構環境教育工作者,以及能在旅游管理、房地產管理相關部門工作的高級復合型人才。
        層次:本科
        授予學位:理學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:自然地理學、經濟地理學、人文地理學、氣象學與氣候學、地質與地貌學、計量地理學、地理信息系統、遙感技術基礎、土壤地理學、水文學與水資源、植物地理學、城市地理學、地理教學論等。

        地理與城鄉規劃學院
         
        城鄉規劃專業
        培養目標:本專業培養以美術為基礎,具備城鄉規劃、城鄉設計等方面的知識,能在城鄉規劃設計、城鄉景觀設計、區域環境規劃設計與策劃等部門從事城鄉規劃設計與管理,開展城鄉空間規劃、城鄉形象設計規劃、城鄉生態規劃、園林游憩系統規劃,并能參與城鄉社會與經濟發展規劃、區域規劃、城鄉開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面工作的城鄉規劃學科高級工程技術人才。
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:城市規劃原理、城市規劃設計、城市設計、城市規劃理論與城市發展史、城市道路與交通、城市生態與環境保護、城市地理學、城市經濟學、區域規劃等。

        電子與信息工程學院
         
        新能源科學與工程專業
        培養目標:本專業培養在新能源科學研究及其利用的技術開發與實施等方面既有扎實的理論基礎,又有較強的實踐和創新能力的專門人才,以滿足國家戰略性新興產業發展對該領域教學、科研、技術開發、工程應用、經營管理等方面專業人才的需求。
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:高等數學,大學物理,電工電子,光伏發電技術,太陽能光熱系統及應用,風力發電機組原理,新能源材料基礎,風能與太陽能發電系統設計,生物質能工程,太陽能制冷技術,建筑一體化技術,工程熱力學,傳熱學,工程流體力學,計算機輔助設計,自動控制原理,能源系統工程,風力發電場,能源工程綜合實驗等。

        電子與信息工程學院
         
        電子信息科學與技術專業(移動互聯方向)
        培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經濟需要,在德、智、體、美等方面全面發展,掌握移動互聯終端及業務開發核心技術,能夠運用移動互聯技術勝任信息類相關行業的產品研發、系統部署、工程交付、項目管理、運營維護、營銷服務等方面工作的高素質、高技術型專業人才。
         
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:高級程序設計語言(C),計算機操作系統,網站開發,高等數學,大學英語,線性代數,概率論與數理統計,電路與模擬電子技術,計算機專業英語,面向對象程序設計,計算機網絡與通信,移動互聯硬件測試,互聯網組網技術,移動終端UI設計,移動互聯網云服務平臺,移動互聯網APP應用系統設計與開發,移動互聯網應用后臺系統設計與開發,移動互聯網應用運營推廣實務,移動互聯網業務服務系統開發與維護,移動互聯網ISP系統整合與應用,移動互聯大數據分析與應用。

        電子與信息工程學院
         
        物理學專業
        培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有良好的科學素養,系統掌握物理學專業知識,接受嚴格的物理實驗訓練和初步科學研究訓練,能夠運用數學、物理知識和使用計算機解決實際問題的物理教學、研究人員以及從事其他相關工作的專門人才。本專業設有物理教育、理論物理和電器工程三個專業方向,學生進校后可自由選擇。
        層次:本科
        授予學位:理學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:高等數學、線性代數與概率論、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、普通物理實驗、近代物理實驗、電工學及實驗、熱力學與統計物理學、理論力學、電子技術及實驗、電動力學、(物理教育方向:物理學方法論、物理學史、高中物理專題研究等)、(理論物理方向:固體力學、數值計算方法、計算物理學、非線性動力學等)、(電器工程方向:工廠供電、自動控制原理、電器控制與PLC、光聲電轉化技術等)。

        電子與信息工程學院
         
        計算機科學與技術專業(云計算方向)
        培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,掌握計算機科學與技術的基本理論、基本技能與方法,掌握云計算基本理論和技能,具備云計算管理、設計、實施能力,能在計算機科學與技術及相關領域中從事計算機教學、科學研究、科技開發和管理工作,能適應現代化建設和未來社會科技發展需要的高級工程應用型人才。  
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:高級程序設計語言(C),數據庫原理,數據結構,計算機網絡,計算機操作系統,網站開發,圖像處理等多媒體技術,高等數學,大學英語,線性代數,概率論與數理統計,離散數學,(計算機組成與結構)計算機原理,數字邏輯,Java Web程序設計,計算機導論,電路與模擬電子技術,計算機專業英語,面向對象程序設計,計算機網絡與通信,算法設計與分析,網頁開發(網站開發),網絡工程設計與規劃,軟件項目管理,MIS系統開發,TCP/IP協議分析與應用等。

        化學與環境工程學院
         
        化學專業
        培養目標:本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,掌握化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,具有現代教育理念、基本的教育教學能力和教育科研能力,具有創新精神和較強的實踐能力的中學化學教師、應用化學及其相關領域的應用型人才。
        層次:本科
        授予學位:理學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:教育學、心理學、化學教學論、化學史、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、結構化學、化工基礎、儀器分析、高等數學、大學物理、大學英語、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗、化工基礎實驗等。

        化學與環境工程學院
         
        環境科學專業
        培養目標:本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,掌握環境科學的基本理論、基本知識和基本技能,富有創新精神和創新能力,能在環境監理部門、環境監測部門等單位從事環境管理、環境監測、環境保護技術開發、科學研究等工作的應用型專門人才。 
        層次:本科
        授予學位:理學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:環境學概論、環境化學、環境監測、自然地理學、環境影響評價、環境工程學、環境生物學、環境規劃與管理、環境監測實驗、環境化學實驗、環境工程學實驗、環境生物學實驗、自然地理學課程實踐和城市生態環境學課程實踐等。

        化學與環境工程學院
         
        化學工程與工藝
        培養目標:本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,掌握化學工程與工藝專業的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的實踐能力和綜合素質,能勝任石油化工、精細化工等化工領域的工作,從事工程設計、技術開發、生產技術管理等方面工作的應用型專門人才。  
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工工藝學、化學反應工程、分離工程、化工熱力學

        教育學院
         
        小學教育專業
        培養目標:主要培養小學品德與社會、語文、數學、外語、科學學科教師,屬于全科型專業,該專業開設音樂、美術、書法課程,學生可以兼任低年級藝術課程教師。  
        層次:本科
        授予學位:教育學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:發展心理學、教育心理學、教育學原理、德育學、教育統計學、課程與教學論、自然科學基礎、社會科學基礎、小學語文教學法、小學數學教學法、小學英語教學法、有效教學、班級管理、心理輔導、教師書寫、教師語言、基礎教育改革動態、教育科學研究方法等。

        教育學院
         
        應用心理學專業
        培養目標:主要培養學校、醫院、社區、監獄、連隊、企業等單位心理衛生與心理咨詢機構心理咨詢師、心理治療師、心理輔導員人員。
        層次:本科
        授予學位:理學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:生理心理學、普通心理學、發展心理學、教育心理學、社會心理學、人格心理學、管理心理學、實驗心理學、心理測量學、心理統計學、SPSS、心理咨詢、心理治療、團體心理輔導、人事心理測評、人力資源管理心理學、跨文化心理學、本土心理學、女性心理學、專業實習等。

        教育學院
         
        教育技術學專業
        培養目標:本專業培養德智體全面發展,掌握專業基本知識和基本技能,能夠從事教學媒體和教學過程的設計和運用的應用型人才。主要為各級各類學校輸送教育技術管理、信息技術課程教學的師資,為各級電教館、教育電視臺和遠程教育部門等機構培養從事教學資源的設計、開發、使用、管理和評價等工作的應用型人才。
        層次:本科
        授予學位:教育學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:教育技術學、教學媒體的理論與實踐、傳播學原理、多媒體教學軟件設計與開發、學與教的原理、教學系統設計、教育技術研究方法、多媒體技術與應用、電視教材編導與制作、信息技術教育的理論與方法、非線性編輯、網絡教育應用、現代遠程教育學、遠程教育衛星資源接收與利用、網絡課程設計與開發、影視攝影構圖學、數字媒體藝術概論、電影電視剪輯學、信息技術與課程整合、信息技術課程與教學、中小學信息技術課程分析、電視教材編導與制作實驗、多媒體教學設計與開發實驗、非線性編輯實驗、教育技術專業技能綜合實訓等。

        旅游學院
         
        旅游管理與服務教育專業
        培養目標:本專業培養既掌握現代旅游管理與教育的基本理論、基本技能,具有較強的旅游管理能力,扎實的導游與飯店服務的理論、方法、操作技能,又擁有較強的外語、計算機應用能力,能在旅游行業及職業技術教育領域從事管理和教學工作的高層次復合型人才。  
        層次:本科
        授予學位:管理學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:旅游學概論、管理學概論、旅游政策與法規、旅游資源規劃與開發、西方經濟學、政治經濟學、市場營銷學、飯店(酒店)管理、導游理論與實務、旅游英語、餐飲服務與管理、公共關系學、服務禮儀與形體訓練、管理信息系統等。

        旅游學院
         
        旅游管理與服務教育專業(酒店管理方向)
        培養目標:本專業培養適應現代酒店生產、服務、管理等第一線需要,具備較強的現代酒店前廳、客房、餐廳等方面實踐操作能力、現代酒店基層管理能力和專業意識,掌握現代飯店經營管理的基本知識和服務技能,從事飯店經營管理和接待服務的高級管理人才與高級技術應用性專門人才。通過學習,學生能熟練掌握現代酒店管理的理論和模式,具有較強的英語表達能力,公關能力和現代酒店經營管理的能力,并取得至少兩項專業相關的職業資格認證。  
        層次:本科
        授予學位:管理學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:旅游學、管理學概論、旅行社管理、導游理論與實務、飯店(酒店)管理、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲服務與管理、酒店英語、英語口語與聽力、人力資源管理、旅游市場營銷、西方經濟學、酒店管理信息系統、會計學、旅游地理學、酒店督導理論、旅游公共關系等。

        旅游學院
         
        旅游管理與服務教育專業(航空服務校企合作培養)
        培養目標:培養具有良好政治素質、文化素質、專業素質和身體素質,精通國內外航空服務業務,能夠熟練掌握所學專業技能,具備較高外語水平、團結協作能力、靈活應變能力,為顧客提供優質服務,適合民用航空事業需求與發展的空乘、地勤等領域的高級服務和管理人才。
        層次:本科
        授予學位:管理學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:簡明中國民航發展史、民航服務禮儀、民航服務英語、民航客艙服務與管理、民航乘務員基礎教程、民航客艙設備操作與管理、民航客艙安全管理、大學英語等。
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        馬克思主義學院
         
        思想政治教育專業
        培養目標:我校思想政治教育專業屬師范類,主要培養具有馬克思主義理論素養,具備馬克思主義理論、哲學、政治學、法學、管理學和教育學等學科基本理論、基礎知識和基本技能,具備健康身心,能在中學從事思想品德課程教學,在黨政機關和企事業單位從事理論宣傳和思想政治工作的應用型專門人才。
        層次:本科
        授予學位:法學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、政治學原理、思想政治教育學原理、思想政治教育方法論、中學思想政治教學論、馬克思主義理論經典著作選讀、中國共產黨思想政治教育發展史、西方政治思想史、中國政治思想史、國際共產主義運動史、中國哲學史、西方哲學史等。

        美術與設計學院
         
        工藝美術專業
        培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具備一定工藝美術理論基礎知識和扎實的工藝美術設計制作能力,具有運用計算機輔助設計能力,能獨立完成現代工藝美術創意設計、制作工作,能從事中小學及中等職業學校美術教學工作,能適應現代社會工藝美術行業發展需求的應用型人才。 
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:藝術類、師范類
        主要課程:裝飾創意設計、漆藝術、雕塑雕刻、纖維藝術;陶瓷藝術等課程。
        美術與設計學院
         
        工藝美術專業(培養方向陶藝)
        培養目標:培養具備一定陶瓷藝術理論基礎知識和工業設計基本技能、同時對陶瓷材料運用有充分了解的設計人才。具有運用計算機輔助設計能力,能獨立完成現代陶瓷藝術創意設計、制作工作,能從事中小學及中等職業學校陶藝教學工作,能適應現代社會陶瓷藝術行業發展需求的應用型人才。 
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:藝術類
        主要課程:中外陶瓷史、陶瓷造型基礎、裝飾基礎、陶瓷材料工藝學、陶瓷工藝及設備、陶瓷日用品設計、陶瓷藝術品(陶藝、陶器雕塑)設計、陶瓷壁飾設計等。

        美術與設計學院
         
        環境設計專業
        培養目標:本專業培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要,掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能,并具有創新能力和設計實踐能力,能夠從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、城鄉環境規劃,并具備項目策劃與經營管理的高素質環境設計應用型和復合型人才。 
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:藝術類
        主要課程:環境設計概論、中外建筑史、室內設計、室內外設計效果圖表現技法、建筑及環境設計調研方法、中外工藝美術史、造型基礎、構成(平面、色彩、立體構成)、景觀模型設計與制作、環境景觀設計、公共空間設計、攝影、3DSMAX、Photoshop、CAD等專業軟件。

        美術與設計學院
         
        視覺傳達設計專業
        培養目標:本專業培養具備平面設計專業的基本理論、基本知識、基本技能,具備一定的造型、審美、創意能力,平面設計實際操作能力和市場反應能力的高級專門人才。通過學習,學生具備平面設計專業理論與專業技能,成為能夠獨立從事廣告設計、產品包裝設計、VI設計、展示空間設計、網頁制作和多媒體技術的高等技術應用型工作。
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:藝術類
        主要課程:素描、色彩、構成、圖案設計、攝影基礎、藝術概論、現代廣告設計概論、版式設計、POP廣告平面廣告設計、海報招貼設計、VI設計、書籍裝幀設計、產品包裝設計、平面設計軟件應用(Photoshop、Illustrator)、3DS MAX三維效果表現、印刷工藝等。

        美術與設計學院
         
        服裝與服飾設計專業
        培養目標:本專業培養能從事服裝與服飾設計和策劃,具有較強的設計創造能力和市場意識,掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識,把握時尚潮流及進行基本的流行預測,能在服裝藝術設計領域與應用研究性領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。 
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:藝術類
        主要課程:素描、服裝設計方法、服裝畫技法、服裝色彩、服裝材料、服飾圖案、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝市場營銷、中西方服裝史、中國工藝美術史、美學、服裝工效學。

        培黎機械工程學院
         
        工業設計專業
        培養目標:本專業培養具備工業設計的基礎理論、知識及應用能力,能夠從事產品設計、品牌策劃、文化創意工作的高素質、復合型應用人才。 
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:設計學、機械工程、設計制圖、基礎素描、機械設計基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、設計手繪、設計色彩、設計材料及加工工藝、模型制作、電工學基礎、人機工程學、計算機輔助設計(2D+3D)、產品結構設計與方法、產品設計程序與方法、設計美學、設計心理學、版式設計、產品設計(項目制)、產品包裝設計等。

        培黎機械工程學院
         
        焊接技術與工程專業
        培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統掌握現代焊接技術、焊接設備與焊接生產、先進焊接方法等專業知識,具有較強的焊接實踐操作技能、管理能力和技術問題處理能力,能在相關領域和部門從事科技開發、產品設計、生產技術及管理工作的應用型高級技術人才。 
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:計算機應用基礎、機械制圖、計算機輔助設計、工程力學、電工學與工業電子學、金屬材料學及熱處理、機械原理與機械零件、焊接方法與設備、焊接結構生產、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產檢驗等。

        培黎機械工程學院
         
        機械設計制造及其自動化專業
        培養目標:本專業培養具有扎實的機械設計、制造學科的專業知識,熟悉產品的開發、制造和管理過程,具有較強的獨立設計能力,能從事機械產品的設計制造、研究開發、運行管理、經營銷售等方面工作的應用型高級技術人才。
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:高等數學、工程數學、畫法幾何及機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、大學物理、電工技術、電子技術、單片機原理及應用、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎、機電傳動控制、機電工程測試技術、微機原理與接口技術、工程材料及成型技術、數控技術、現代企業管理、機械制造工程學等課程。

        培黎機械工程學院
         
        交通運輸專業
        培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要的,德、智、體、美全面發展的,掌握現代汽車電子技術基礎知識、基本理論、基本方法、具備較強的汽車電子控制技術檢測、故障診斷、安裝維修、服務管理等方面的實踐能力和創新能力,能在交通運輸、汽車運用工程等領域,從事交通運輸專業的應用型人才。 
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:機械制圖、機械設計基礎、汽車電工與電子技術、汽車構造、汽車電器設備、汽車電子控制技術、液壓與氣壓傳動、汽車運用工程、熱工與發動機原理、汽車理論、汽車診斷與檢測技術、汽車傳感器測試技術、自動控制理論、電路分析、汽車車載網絡技術、汽車維修工程、汽車維修企業管理、汽車服務工程、汽車市場營銷等。

        培黎機械工程學院
         
        汽車檢測與維修技術專業
        培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展的、具有良好的社會道德和職業道德以及相應的管理溝通與協調能力,具有較高的汽車檢修方面的理論知識,能進行常規的汽車故障診斷與檢修,在汽車售后技術服務領域、汽車運輸、汽車租賃、機動車保險等行業從事汽車維修、檢測、管理;車輛鑒定、評估、理賠;車輛事故查勘等工作,具有良好職業道德素質,良好的創新精神和職業遷移能力的高素質應用型人才。 
        層次:?
        授予學位:
        學制:三年
        專業類別:普通類
        主要課程:主要課程:*汽車發動機構造與維修、*汽車底盤構造與維修、*汽車電器設備與維修、*汽車發動機電控技術、*汽車底盤電控技術、*汽車檢測與診斷技術、發動機原理與汽車理論、汽車營銷基礎與實務、汽車服務企業管理、鉗工實習、焊接實習、汽車檢測維修綜合實習、專業實習、畢業實習與畢業設計等。
        注:帶*號為理論實踐一體化課程

        培黎石油工程學院
         
        油氣儲運工程專業
        培養目標:培養具備工科基礎理論和油氣儲運工程專業知識,獲得油氣儲運工程師基本訓練,具有較強的實踐和創新能力,能在油氣儲運工程領域從事工程設計、施工、銷售、設備運營與技術開發工作的高等工程技術人才。畢業生可在油氣田、石油化工、石油銷售、城市燃氣、民航和交通運輸等企事業單位從事油氣儲運工程的技術和管理工作。
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:工程流體力學、工程熱力學與傳熱學、機械設計基礎、泵與壓縮機、油庫設計與管理、油氣集輸、管輸工藝、油罐及管道強度設計、測量儀表與自動化、腐蝕與防護。
        主要實踐環節:金工實習、機械設計基礎課程設計、油氣儲運綜合實驗、生產實習儲運工程設計、畢業設計。

        培黎石油工程學院
         
        石油工程專業
        培養目標:本專業培養具備工科基礎理論和石油工程專業知識,能在石油工程領域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作,獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術人才。  
        層次:本科
        授予學位:工學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:油氣田開發地質,工程力學,計算機程序設計,流體力學,滲流力學,鉆井工程,采油工程,油藏工程,油田化學,鉆采新技術等。
        主要實踐性教學環節:普通地質實習,金工實習,生產實習,畢業實習,畢業設計等。

        商學院
         
        經濟學專業
        培養目標:本專業培養具備扎實的馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現代西方經濟學理論,熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的專門人才。
        層次:本科
        授予學位:經濟學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、統計學、計量經濟學、國際貿易、國際金融、區域經濟學、產業經濟學、城市經濟學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、運籌學、證券投資等。

        商學院
         
        城市管理專業
        培養目標:本專業立足城市化發展需要,以新時期加強和創新社會管理為宗旨,培養德、智、體全面發展的能夠從事城市社會管理、社區管理與服務、公共危機管理、市政管理以及社會保障工作等公共事業管理的復合型與應用型的高素質人才。
        層次:本科
        授予學位:管理學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:公共事業管理、公共部門戰略管理、城市管理學、城市經濟學、人力資源管理、管理經濟學、城市管理與公共政策研究、城市和區域規劃、管理信息系統、公共財政學、城市社區管理、市政管理、城市公共危機管理、城市安全與應急管理、公共治理與市政改革、城市土地利用與規劃等課程。

        商學院
         
        社會工作專業
        培養目標:本專業培養德智體全面發展的既能夠進行現代城市管理,有效地開展社會工作,又能開展社區教育,對社區居民進行服務,擁有對未成年人及其家庭開展幫助教育的能力,具備分析、綜合解決實際問題能力的高層次應用型現代城市管理人才。  
        層次:本科
        授予學位:法學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:社會學原理 、管理學原理、管理心理學、公共關系學、社會工作概論、組織行為學、西方經濟學、邏輯學、社會調查方法、社會統計學、人口社會學、社區社會工作等課程。

        商學院
        信息管理與信息系統專業
        培養目標:信息管理與信息系統專業培養適應國家經濟建設、科技進步和社會發展的需要,德、智、體等方面全面發展,具有高尚健全的人格、一定的國際視野、強烈的民族使命感和社會責任感、寬厚的專業基礎和綜合人文素養,具有一定的創新能力和領導潛質,具備良好的數理基礎、管理學和經濟學理論知識、信息技術知識及應用能力,掌握信息系統的規劃、分析、設計、實施和管理等方面的方法與技術,具有一定的信息系統和信息資源開發利用實踐和研究能力,能夠在國家政府部門、企事業單位、科研機構等組織從事信息系統建設與信息管理的復合型高級專門人才。
        層次:本科
        授予學位:管理學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:信息技術導論、高等數學Ⅰ、高等數學Ⅱ、線性代數、概率論與數理統計、數字電路、程序設計與問題求解、硬件組裝與維修、管理學、會計學、計算機組成原理、數據結構與算法、操作系統、網絡應用技術、管理信息系統開發、數據庫原理及應用、面向對象程序設計、WEB系統與開發、電子商務、軟件工程、IT項目管理、客戶關系管理、物流鏈管理、人際溝通與職業禮儀、網站系統開發、數據庫應用、網絡營銷、電子商務物流管理、電子支付與網絡銀行、電子商務項目管理、商務數據分析、電子商務案例分析、國際貿易理論與實務和商務智能等課程。

        數學學院
         
        數學與應用數學專業
        培養目標:本專業培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法,能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題,具備在各級中小學、企事業單位從事教育工作能力和管理工作能力的基礎教育師資及職業教育師資,以及能夠適應經濟建設和社會發展需要的應用型人才。 
        層次:本科
        授予學位:理學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、概率論與數理統計、常微分方程、復變函數、實變函數、初等數學研究、數學建模、中學數學教學論、近世代數、大學物理。

        數學學院
         
        數學與應用數學專業(金融數學方向)
        培養目標:本專業培養學生德、智、體等方面全面發展,具有良好的數學素養,掌握數學與金融學的基本理論、基本方法與基本技能,能夠運用所學的數學與金融分析方法進行經濟、金融信息分析與數據處理,并解決金融及其相關領域的實際問題,具備在金融行業、企事業單位和金融管理部門等單位工作能力的專業技術人才,或成為在基礎教育部門從事數學教育、管理的合格師資。
        層次:本科
        授予學位:理學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:數學分析、高等代數、微觀經濟學、宏觀經濟學、金融數學、金融工程學、計量經濟學、保險精算。

        體育學院
         
        體育教育專業
        培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要的,具有良好科學素質,現代教育觀念,崇高職業道德和創新精神,系統掌握體育教育的基礎理論、基本知識和基本技能,具有較強的實踐能力,既能從事學校體育教學、訓練和競賽工作,又能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導、健康指導等工作,全面發展的高層次體育專門人才。  
        層次:本科
        授予學位:教育學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、體育教學論、田徑、球類(籃球、排球、足球)、體操、武術、體育學概論、體育統計學、運動生物化學、健康教育學、健美操、體育舞蹈。

        體育學院
         
        體育教育專業(社會體育方向)
        培養目標: 本專業培養適應社會主義現代化建設需要的,具有良好科學素質,現代教育觀念,崇高職業道德和創新精神,系統掌握體育教育和社會體育的基礎理論、基本知識和基本技能,能夠從事學校體育和社會體育教育教學、管理、訓練、競賽組織等方面的工作,并有自主創業能力的應用型專門人才。
        層次:本科
        授予學位:教育學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:運動解剖學、運動生理學、學校體育學、體育保健學、體育心理學、體育社會學、社會體育管理學、體育教學論、田徑、球類(籃球、排球、足球)、乒乓球、體操、武術、健美操、體育舞蹈、羽毛球、體育學概論、體育市場調查與分析、體育測量與評價等課程。

        外國語學院
         
        英語專業
        培養目標:本專業主要培養具有扎實的英語語言基礎,具備較強的英語語言應用能力,比較廣泛地了解和熟知中西方人文社會知識,能夠在外事、經貿、新聞出版、文化、科研與各級各類學校等部門從事翻譯、研究、管理、教學或研究工作的高級專門人才。
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:基礎英語、英語泛讀、英語口語、英語寫作、英語聽力、高級英語、英國文學史及作品選讀、美國文學史與作品選讀等。

        外國語學院
         
        英語專業(文化翻譯方向)
        培養目標:培養具有最前沿的翻譯理論基礎,專業功底扎實,英、漢語言技能優良,文化知識廣博,并能熟練運用所學理論和技能從事翻譯、教育、研究等工作的復合型人才。
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語聽力、英漢翻譯、漢英翻譯、初級口譯與筆記訓練、英漢交替傳譯、漢英交替傳譯、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、英美文化、英美文學、語言學概論、古漢語典籍賞析等。

        外國語學院
         
        法語專業
        培養目標:本專業主要培養具有扎實的法語語言基礎,具備較強的法語語言應用能力,比較廣泛地了解和熟知中西方人文社會知識,能夠在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的高級專門人才。
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:基礎法語、法語泛讀、法語聽力、法語會話、法語寫作、高級法語、旅游法語、文秘法語、經貿法語與法國概況等。

        文史學院
         
        漢語言文學專業
        培養目標:本專業培養德智體全面發展,具有漢語言文學的基礎知識和基本理論,掌握現代教育觀念和教學基本技能,能夠在中等學校進行漢語言文學教學和科學研究的教師、教育工作者,以及可從事新聞、出版、文秘和文化工作的復合型人才。 
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、語言學概論、現代漢語、古代漢語、語文教學法、寫作、普通話語音、美學、中國文學批評史、中國思想文化史、中國文化概論等課程。

        文史學院
         
        漢語言文學專業(中英文高級文秘方向)
        培養目標:本專業培養“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的適應社會和經濟發展的應用型新型人才。即具有一定文、史、哲、經、法基礎理論知識和較高人文素養。外語(英文)、計算機應用、公關、管理和寫作能力突出,并掌握汽車駕駛、攝影攝像、辦公自動化等技能的德智體美全面發展,能滿足中外企業、事業單位和各級黨政機關等部門需求的高級文秘人才。  
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:秘書學、管理學、公文寫作、公共關系理論與實務、市場營銷、國際商務、行政法、經濟法、辦公自動化、基礎英語翻譯與寫作、汽車駕駛、攝影攝像等課程。

        文史學院
         
        漢語國際教育專業
        培養目標:本專業注重漢英雙語教學,培養具有較扎實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解的高層次對外漢語專門人才;以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級專門人才。
        層次:本科
        授予學位:文學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:中文寫作、現代漢語、古代漢語、中國古代文學、20世紀中國文學、外國文學、中國文化概論、國外漢學研究、基礎英語、英文寫作、英漢翻譯等課程。

        文史學院
         
        歷史學專業
        培養目標:本專業培養具有堅定的政治方向,熱愛教育事業,具有馬克思主義基本理論和掌握教學基本技能,素質高,能適應21世紀教育發展需要,在中等學校進行歷史教學和研究的教師、研究人員及其他相關行業的工作者。 
        層次:本科
        授予學位:歷史學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:中國古代史、中國近代史、中國現當代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、中國歷史要籍介紹及選讀、史學理論與方法、中國政治史、中國經濟史、中國文化史、中國民族史、西方古典文明史、外國法制史、國際關系史、世界民族概論、古代漢語、考古學、中國經濟史專題研究、敦煌學研究、歷史教學論等。

        音樂學院
         
        音樂學專業(教師教育方向)
        培養目標:主要培養具有音樂基本理論、基礎知識和基本技能,具備較為全面的人文素質和修養,能夠在基礎教育中進行音樂教學和研究的教育工作者。我院是教育部批準的全國普通高等學校音樂學(教師教育)本科專業課程教學試點單位之一。教師教育專業是目前各大音樂學院的一個備受關注的專業,是很多藝考生的首選專業,是音樂教師的直接來源。  
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、聲樂、鋼琴(含歌曲伴奏)、樂器演奏(中外樂器各一種)、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱與指揮、學校音樂教育導論與教材教法、教師技能與實踐。

        音樂學院
         
        音樂學專業(聲樂演唱方向)
        培養目標:主要培養掌握音樂表演學科的基本理論、基礎知識與基本技能,專業技能扎實,具備一專多能的表演應用型聲樂人才。學生通過學習音樂表演的基本理論和基本知識,接受本專業嚴格的技能訓練,達到具有較強的演唱能力和具備良好的音樂素養。
        主要在專業文藝團體、合唱團體、文化娛樂傳播公司、演藝經紀公司、企業文藝團體、企事業工會、藝術培訓中心、部隊文工團、文化館、地方群藝館、電子音樂制作、網絡音樂編輯、音樂節目編輯等。 
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:聲樂演唱,樂理、視唱練耳、和聲、復調、曲式、中外音樂史等。 

        音樂學院
         
        音樂學專業(器樂演奏方向)
        培養目標:主要培養具有扎實的音樂表演基礎知識、理論和在民族或西洋器樂中一項專長器樂的表演技能;學生通過學習音樂表演的基本理論和基本知識,接受本專業嚴格的技能訓練,達到具有較強的樂器演奏能力和具備良好的音樂素養。從而能夠適應專業文藝團體、社會文化機構等部門的音樂工作。 
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:鋼琴,民族樂器、管弦樂器演奏、樂理、視唱練耳、和聲、復調、曲式、中外音樂史等。

        音樂學院
         
        音樂學專業(作曲與作曲技術理論方向)
        培養目標:主要培養學生具備相當程度的音樂作品的實際寫作(創作)、排練(排演)及研究能力,可以從事音樂研究機構研究人員(理論方面)、藝術院團駐團作曲人才、各類傳媒機構的音樂編輯、自由音樂人、城市社區文化組織引導者等工作。同時還可以服務于西部地區及本省的傳統音樂發掘、保護、整理、傳承工作。最終,具備很強的寬口徑就業適應力,符合當今社會對于音樂藝術人才的多層次需要。
        層次:本科
        授予學位:藝術學學士
        學制:四年
        專業類別:普通類
        主要課程:和聲、作曲技法、配器法、復調、曲式分析等。

        幼兒師范學院
         
        學前教育專業
        培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,系統掌握學前教育專業的基本理論、基礎知識和基本技能,具備不斷學習、主動發展、開拓創新的意識和良好的社會適應能力,具備良好的學前教育專業品質和端正的學前教育專業態度,能夠在幼兒園、早期教育機構、幼兒教育科研機構從事教育教學及管理、在社區從事學前教育及社會服務的應用型專門人才。 
        層次:本科
        授予學位:教育學學士
        學制:四年
        專業類別:師范類
        主要課程:學前教育原理、學前衛生與心理健康、兒童發展心理、幼兒認知與學習、學前課程與教學理論、幼兒園班級管理、幼兒園環境創設、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術、手工、學前教育研究方法、兒童文學與寫作、幼兒語言教育與活動指導、幼兒科學教育與活動指導、幼兒健康教育與活動指導、幼兒社會教育與活動指導、幼兒藝術教育與活動指導等。

         

         


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